Dagens Nyheter (Швеция): вы умнее, чем думаете? Восемь легенд о уме и IQ — zod-al.ru

Исследования свидетельствуют, что люди, которые набирают высочайшие баллы в тестах на IQ, лучше преуспевают и в неких остальных сферах жизни.

Сотрудница Dagens Nyheter Мария Гунтер (Maria Gunther) написала книжку «Мозг» (Smart). Аугустин Эрба прочел эту книжку, которая развенчивает огромное количество легенд о уме.

Миф 1: люди с высочайшим IQ лучше остальных

Можно представить, что люди с доказанно высочайшим IQ лучше остальных, ведь у их выше мыслительные возможности. Но когда писательница Мария Гунтер стала членом общества людей с высочайшим коэффициентом ума, она весьма стремительно сообразила, что это совсем не так. Она подала заявку на членство в Менсе (Mensa), обществе, которое воспринимает только тех, кто удачно проходит его свою версию теста на IQ.

Мария Гунтер удачно его прошла и скоро смогла присоединиться к обсуждениям общества в вебе. В собственной книжке она ведает, что далековато не все, кто непревзойденно совладал с тестом, были приятными в общении и компетентными в соц плане людьми. Уровень бесед был так низким, что Мария Гунтер покинула Менсу. А вот что она пишет о самих исследователях ума:

«Я была не совершенно готова к тому, что при общении с некими профессионалами по уму столкнусь с некими противными тенденциями — к примеру, с элитизмом, сексизмом, расизмом, недобросовестности в научной работе и твердым и уничижительным тоном с окружающими. Что-то из этого, естественно, можно разъяснить естественной реакцией на то, что поле их деятельности повсевременно подвергается нападкам критиков, а предмет исследовательских работ до этого времени буквально не сформулирован».

Может быть, стоит также добавить, что совсем не факт, что исследователи ума владеют наиболее высочайшим IQ, чем остальные люди. Но свой опыт и опыт, приобретенный Марией Гунтер в Менсе, дозволяет нам констатировать, что высочайший коэффициент ума не непременно делает человека приятным в общении. Но вопросец здесь в том, что такое на самом деле ум и IQ и как они совершенно измеряются.

Миф 2: ум — это итог, который вы получаете, пройдя тест на IQ

В поп-культуре существует много различных воззрений о том, что такое ум, но по сути большая часть ученых пришли в этом вопросце к одному воззрению.

Когда-то IQ обозначал психический возраст. Коэффициент ума — intelligence quotient по-английски — служил мерой, с помощью которой определяли, отстает ли ребенок в психологическом развитии либо же развивается резвее обыденного. Но на данный момент это уже не так. Ну и испытания на IQ бывают различными. В тест, который употребляет, к примеру, Менса, входят задачки 5 главных типов, согласно Патрисии Карпентер (Patricia Carpenter), Марселю Адаму Джасту (Marcel Adam Just) и Питеру Шеллу (Peter Shell).

КонтекстSpektrum: почему одни люди умнее, чем другиеSpektrum.de01.06.2020Телек — причина недостатка интеллектаSvenska Dagbladet06.02.20181. Ряд из схожих частей: найдите сходство.

2. Количественное изменение: к примеру, у одной фигуры один отрезок, у иной — два.

3. Сложение либо вычитание фигур: отрезки, из которых составлены фигуры, необходимо ложить либо вычитать друг из друга по отдельности.

4. Распределение 3-х вариантов.

5. Распределение 2-ух значений.

И, естественно же, разумеется, что способность отыскивать такового рода закономерности не много что гласит, к примеру, о коммуникативных способностях человека. Но в психологии есть подтверждения, что испытания на IQ определяют одно полезное и ценное человеческое свойство. Почему задания вышеперечисленных типов выявляют его, непонятно, мы знаем лишь, что это конкретно так.

Но анализ, который проводят в ходе исследования ума, еще наиболее глубок.

Большая часть ученых согласны в том, что существует так именуемый фактор общего ума. Теорию о общем уме в начале XX века выдвинул британский психолог Чарльз Спирмен (Charles Spearman). Мы знаем, что общий ум, как и почти все остальные характеристики человека, в среднем у людей приблизительно схож. Это означает, что большая часть из нас находятся на приблизительно схожем уровне, и только некие люди наименее умны либо наиболее умны, чем средний человек.

Как пишет Мария Гунтер в собственной книжке «Мозг», можно выделить два типа ума. Один отвечает за способность созодать выводы и решать задачки. 2-ой — это наши познания и умение их применять, а также опыт решения задач. Совокупа познаний и опыта именуют кристаллизованным умом, а способность созодать выводы и решать задачки — подвижным умом. Упрощенно можно сказать, что кристаллизованный ум работает, когда необходимо распознать старенькые, уже встречавшиеся схемы и действовать согласно этому, а подвижный ум нужен для обнаружения новейших схем.

Мария Гунтер описывает ум как способность сохранять в голове нужные познания и отбрасывать то, что непринципиально.

Миф 3: у умных людей дела идут лучше

Как и постоянно в случае категоричных и обобщающих заявлений, если приглядеться к ним подробнее, оказывается, что все это очень нелегко обосновать. Что означает, «лучше идут дела»? Что человек зарабатывает больше средств? Что у него выше статус на работе? Что он счастлив? Если поглядеть на то, как складывается жизнь умственных людей с академической точки зрения, можно сказать, что посреди их больше людей с научными степенями. Но есть исследование, которое свидетельствует, что лучше быть глуповатым человеком, чем противным. Люди, которые с трудом принимают критику, управляются со стрессом (Стресс от англ. stress — давление, нажим, напор; гнёт; нагрузка; напряжение) и переживают беды, еще больше рискуют остаться без работы, чем те, у кого просто ниже ум.

И на работе, как неквалифицированной, так и руководящей, уровень заработной платы нередко больше зависит от личных свойств, чем от уровня ума.

Есть много историй о умных людях, которых травили в школе, но проведенные исследования свидетельствуют как раз о оборотном. Ум работает как собственного рода защита. Не считая того, умные детки меньше зависят от уровня образования собственных родителей, добиваясь фурроров.

Вывод: Ум важен, если вы желаете достигнуть фуррора, но избежать провала больше помогают остальные свойства.

Миф 4: мужчины умнее дам

Исследования свидетельствуют, что некая маленькая разница в уме вправду есть, но нет никаких доказательств, что мужчины умнее дам. Быстрее в мире незначительно больше парней с пониженным умом, чем дам.

Статьи по темеIllVet: восемь признаков, что вы умнее большинстваIllustrerad Vetenskap31.03.2020Нет, мы не становимся умнееBBC03.11.2016Но зато то же исследование гласит, что посреди самых умных людей также незначительно больше парней. Возможно, все поэтому, что ум можно сделать лучше, — смотрите пункт 7.

Миф 5 (?): величина мозга (центральный отдел нервной системы животных и человека) описывает ум

Исходя из убеждений эволюции тут все кристально ясно. У динозавров был мозг (центральный отдел нервной системы животных, обычно расположенный в головном отделе тела и представляющий собой компактное скопление нервных клеток и их отростков) с горошину, если поглядеть на его соотношение с размером тела. И разница меж нами, людьми, и нашими предшественниками как раз заключается в объеме мозга (центральный отдел нервной системы животных и человека). И этот миф сложнее развенчать. Мы знаем, что наиболее большой мозг (центральный отдел нервной системы животных, обычно расположенный в головном отделе тела и представляющий собой компактное скопление нервных клеток и их отростков) у звериных обеспечивает им больший ум, но ведь у парней мозг (центральный отдел нервной системы животных, обычно расположенный в головном отделе тела и представляющий собой компактное скопление нервных клеток и их отростков) больше, чем у дам, а при всем этом умственная разница не в пользу парней (смотрите пункт 4) — невзирая на их в среднем наиболее большие мозги. Есть теория, что значение имеет не сам размер, а плотность. Либо что определенные части мозга (центральный отдел нервной системы животных и человека) важнее остальных.

Миф 6: многозадачность не просит ума

Принципиальная часть ума — это то, что психологи именуют рабочей памятью, если упрощенно — способность держать информацию в голове. К примеру, от рабочей памяти зависит, сколько различных вещей мы можем созодать сразу. Есть огромное количество игр, основанных на рабочей памяти, к примеру, Кубик Рубика либо Ханойская башня. Кое-кто считает, что рабочая память и подвижный ум — одно и то же, но здесь ученые еще не пришли к одному воззрению.

Миф 7: повысить IQ недозволено

По некий причине у почти всех в сознании крепко засела мысль, что ум, в отличие от практически всех других человечьих возможностей, — это нечто постоянное и предопределенное. Но измерения обосновывают, что это не так. В качестве примера можно, к примеру, привести так именуемый эффект Флинна. Он свидетельствует, что люди, проходящие тест на ум сейчас, в среднем делают это лучше, чем те, кто проходил его 15 годов назад.

Можно достигнуть и оборотного результата — усугубить IQ. К примеру, если человек вырастает в грязной ртутью местности, ум у него падает. Пары ртути усугубляют интеллектуальные возможности людей.

Лучший метод повысить ум — это обучаться. Любой доп год в школе в среднем улучшает IQ на 1-5 пт. И этот итог не выветривается опосля того, как обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками) закончено.

Миф 8: вы умнее, чем думаете

И здесь мы подходим к самой грустной части данной для нас статьи. В одном южноамериканском исследовании 64% опрошенных согласились с утверждением «Я умнее среднего человека». Читающие это, может быть, уже сообразили, что если наиболее половины людей считают себя умнее среднего, то это буквально не быть может правдой.

Но здесь можно утешиться тем, что хотя бы некоторые-то из этих 64% правы. К тому же это южноамериканское исследование недозволено переносить на шведов, и кому совершенно какое дело до этого ума — мы же сами в пт 3 написали, что важнее быть приятным человеком!